Non classé

Guide De Soumission Des Projets Erasmus+ Pour L’Algérie

Suite au lancement de l’appel à propositions Erasmus+ 2023, le Bureau National Erasmus Algérie met à votre disposition le Guide de soumission Erasmus+, destiné aux porteurs de projets algériens dans les domaines de l’enseignement supérieur, la formation professionnelle et la jeunesse !Nous vous invitons à le découvrir et à le partager largement

Guide De Soumission Des Projets Erasmus+ Pour L’Algérie Read More »

الملتقى الوطني”واقع اللغة العربية في المعاجم العربية الحديثة

 حـــول “واقع اللغة العربية في المعاجم العربية الحديثة“ الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة الجيلالي بونعامة – خميس مليانة كليــــــــة الآداب واللغـــــــات قسم اللغة والآداب العربي ينــــــــظم الملتقى الوطني  حـــول “واقع اللغة العربية في المعاجم العربية الحديثة“  يـــــوم 08 فيفري 2023  لمزيــد من المعلومات حمل المطويـــة من هنا

الملتقى الوطني”واقع اللغة العربية في المعاجم العربية الحديثة Read More »

الملتقى الوطني الافتراضي حول «آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي 

الملتقى الوطني الافتراضي حول «آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي » الملتقى الوطني الافتراضي حول «آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي  الملتقى الوطني الافتراضي حول «آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي  “آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي “ الملتقى الوطني الافتراضي حول “آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي “ الملتقى الوطني الافتراضي حول “آليات المعالجة البيداغوجية

الملتقى الوطني الافتراضي حول «آليات المعالجة البيداغوجية في الطور الابتدائي  Read More »

ملتقى وطني حول”مبدأ الوحدة والتواصل بين المناهج والنظريات النقدية النسقية”

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي  جامعة الجيلالي بونعامة خميس مليانة كليـــــــــــــة الآداب واللغــــــــــــــــــات قسم اللغة والأدب العربي ينــــــــظم الملتقى الوطني     حـــــول “مبدأ الوحدة والتواصل بين المناهج والنظريات النقدية النسقية”   يـــــوم 11جانفي 2023   لمزيــد من المعلومات حمل المطويـــة من هنا    

ملتقى وطني حول”مبدأ الوحدة والتواصل بين المناهج والنظريات النقدية النسقية” Read More »